2020年8月10日，楊青院長(zhǎng)主持召開(kāi)中職工作調(diào)研會(huì)，重點(diǎn)聽(tīng)取了中職教育中遇到的問(wèn)題和困難，以及他們對(duì)學(xué)院工作的意見(jiàn)和建議。
聽(tīng)完匯報(bào)后，楊青院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，今后聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，搜集問(wèn)題和困難，要成為常態(tài)。針對(duì)中職部提出的主要問(wèn)題，楊青院長(zhǎng)指出：
1.職稱(chēng)評(píng)聘是教師隊(duì)伍建設(shè)的引擎，要經(jīng)?；?、常態(tài)化，要盡快啟動(dòng)職稱(chēng)評(píng)聘工作，切實(shí)解決遺留問(wèn)題。
2.中職招生要“精英化、精品化”，主要以招收培養(yǎng)高水平體育后備人才為主，通過(guò)建章立制，嚴(yán)格規(guī)范中職招生的各個(gè)環(huán)節(jié)。
3.中職部的管理運(yùn)行模式，學(xué)生怎么管理、教師怎么管理、教練員管理，下一步要組織去同類(lèi)院校開(kāi)展調(diào)研后再行謀劃優(yōu)化調(diào)整。
4.要正確看待中職和高職的關(guān)系問(wèn)題。中、高職是學(xué)院的“一機(jī)兩翼”，并行不悖，長(zhǎng)期共存，相得益彰，相互依存。中職是學(xué)院的品牌、特色、優(yōu)勢(shì)，學(xué)院是由中職教育發(fā)展升格而來(lái)，在學(xué)院發(fā)展過(guò)程中具有重要的歷史地位，做出了突出的歷史貢獻(xiàn)，必須堅(jiān)持發(fā)展中職不動(dòng)搖。高職教育，是學(xué)院生存和發(fā)展的基礎(chǔ)、基石。高職恢復(fù)辦學(xué)是事關(guān)學(xué)院生死存亡的頭等大事。沒(méi)有高職，學(xué)院就名不符實(shí)，高職規(guī)模必須逐年擴(kuò)大，但不影響中職的生存和發(fā)展。
5.干事創(chuàng)業(yè)要有發(fā)展的觀念、創(chuàng)新的理念和時(shí)代的視角。在中職招生過(guò)程中，既要堅(jiān)持選拔優(yōu)秀體育后備人才苗子的標(biāo)準(zhǔn)，也要處理好局系統(tǒng)各層級(jí)之間的業(yè)務(wù)關(guān)系。
6.切實(shí)關(guān)注學(xué)生身心成長(zhǎng)和安全。我院中職學(xué)生年齡層次跨度大，要注重加強(qiáng)心靈培育和引導(dǎo)，尊重青少年身心成長(zhǎng)規(guī)律，加強(qiáng)安全教育和風(fēng)險(xiǎn)防控，要以“幼吾幼以及人之幼”的態(tài)度和理念，保護(hù)學(xué)生身心、人格、權(quán)益不受侵害。同時(shí)，通過(guò)集中培訓(xùn)，加強(qiáng)教練員、教師的師德師風(fēng)教育。
7.要暢通民意表達(dá)機(jī)制，關(guān)注職工和學(xué)生的訴求，及時(shí)收集反饋、及時(shí)回應(yīng)解決。
8.每名職工都應(yīng)該珍惜學(xué)院的名聲、珍惜“中職招生自主權(quán)”，珍惜團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)，珍惜自己的職位和名節(jié)，違法亂紀(jì)的事要滴水不沾，秋毫無(wú)犯。
9.廣大職工要積極關(guān)注和思考學(xué)院校辦產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，不能一味“啃老”，要積極為增強(qiáng)學(xué)院造血功能獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
陳勇副院長(zhǎng)、中職部負(fù)責(zé)人及各班隊(duì)領(lǐng)隊(duì)參加了調(diào)研座談。（湖北體育職業(yè)學(xué)院）
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