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　　本網(wǎng)訊（通訊員  陳詠梅）為了做好2022年高校教師資格認定工作，把好青年教師入門關(guān)，更好地幫助青年教師走上講臺，按照省教育廳2022年上半年高等學校教師資格認定工作安排，我校在本校區(qū)102教室組織開展了教師資格認定教育教學能力測試工作，此次活動由人事處和教學教務(wù)處聯(lián)合組織。

 

　　本次測試以“授課+面試”的方式進行，24位青年教師參與此次測試。測試工作在學校人事處的具體籌劃和教學教務(wù)處的全力配合下，嚴格遵循高校教師資格認定相關(guān)規(guī)定，充分考慮學校疫情防控安排和工作實際，統(tǒng)籌兼顧，嚴格管理，精心組織，有力保障了測試工作公平、公正、安全、有效開展。
　　參與測試的教師對所選課程進行了10分鐘左右的試講，教師們準備充分、精神飽滿，精心設(shè)計教學課件，注重課堂基本規(guī)范，較好的展現(xiàn)了自己的風采與教學能力。專家評委們認真聆聽，公正評判，從職業(yè)道德、語言表達與思維、寫字板書、儀表儀態(tài)、教學目標、教學重難點、教學過程的設(shè)計七個方面評定成績。
　　測試結(jié)束后，教師們紛紛表示，通過測試大家對教學技能、教學素養(yǎng)和教學能力有了全面深刻的理解，對個人教學水平和不足有了全新認識，將以此次測試為新起點，不斷學習強化教學基本功，全面提升教學能力，努力爭做合格的“四有”好老師。