本網(wǎng)訊(通訊員 桑燚)3月8日上午,學(xué)校召開黨委理論學(xué)習(xí)中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)會(huì)。全體黨委成員,各黨支部書記、部門負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。黨委書記楊青主持會(huì)議并講話。
會(huì)上,宣傳部副部長桑燚領(lǐng)學(xué)了《湖北省體育局2023年工作要點(diǎn)和省體育局黨組書記、局長水兵的系列講話》。
教學(xué)教務(wù)處副處長王伶俐領(lǐng)學(xué)了《省人民政府關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見》。
虎泉校區(qū)負(fù)責(zé)人張新建領(lǐng)學(xué)了《湖北省“大思政課——新時(shí)代共同成長工程”實(shí)施方案》。
黨委委員、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)與圖書中心主任何金寶領(lǐng)學(xué)了《湖北省職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工程實(shí)施方案》。
體職院黨委書記楊青指出,2023年是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十大和省第十二次黨代會(huì)精神的開局之年,全校要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)決落實(shí)國家體育總局和省委省政府部署要求,圍繞省體育局工作要點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。
楊青強(qiáng)調(diào),要繼承發(fā)揚(yáng)我們黨的優(yōu)良作風(fēng),在學(xué)校大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。一是通過學(xué)習(xí)確定目標(biāo)追求。只有深刻領(lǐng)悟黨中央、國務(wù)院、省委省政府的重要精神指引,學(xué)懂教育部、省體育局和教育廳的新的方針政策動(dòng)向,領(lǐng)會(huì)學(xué)校黨委的工作意圖,才能找準(zhǔn)自己在學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的定位,明白工作努力方向。二是通過學(xué)習(xí)找政策依據(jù)。要準(zhǔn)確把握與學(xué)校辦學(xué)息息相關(guān)的政策發(fā)展變化脈搏;要經(jīng)常性組織學(xué)習(xí)研讀政府部門、省體育局、教育廳出臺(tái)的文件,開展學(xué)習(xí)成果交流座談,第一時(shí)間獲得新知識、了解新信息、熟悉新領(lǐng)域、開拓新視野,用新的政策、思路解決學(xué)校實(shí)際問題。三是通過學(xué)習(xí)找經(jīng)驗(yàn)路徑。對標(biāo)學(xué)校發(fā)展新要求,聚焦“重點(diǎn)”提能力,熟悉并掌握學(xué)校辦學(xué)應(yīng)具備的知識,與崗位密切相關(guān)的政策要做到“一口清”;把握“熱點(diǎn)”明方向,時(shí)刻關(guān)注上級主管部門新的會(huì)議文件精神,新的要求“提倡什么,鼓勵(lì)什么,反對什么”要了然于胸;突破“難點(diǎn)”謀發(fā)展,在學(xué)中干、在干中學(xué),積極探索陌生領(lǐng)域知識點(diǎn),解決工作中的攔路虎;熟讀“經(jīng)典”涵修養(yǎng),積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的經(jīng)典,養(yǎng)成做讀書筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,把學(xué)習(xí)融入日常、融入生活,促進(jìn)學(xué)習(xí)常態(tài)化,把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
黨委副書記、院長舒黎陽在講話中指出:一要深刻領(lǐng)會(huì)省體育局年度工作要點(diǎn)。各部門要結(jié)合職能從頂層設(shè)計(jì)入手,主動(dòng)契合,知任務(wù)、謀措施、做完成。二要理順解決學(xué)校當(dāng)前的發(fā)展困局。主動(dòng)謀劃,積極爭取改善條件,要扎實(shí)落實(shí)經(jīng)常性管理工作和經(jīng)常性思想工作,通過反復(fù)提醒以彌補(bǔ)管理的漏洞;要立足現(xiàn)有的條件,不斷的改善教學(xué)條件,提高教學(xué)質(zhì)量;要深入研究辦學(xué)發(fā)展的痛點(diǎn)難點(diǎn),破解建設(shè)困局;要率先垂范,糾“四風(fēng)”,樹正氣、立公平,久久為功,塑造風(fēng)清氣正政治生態(tài)。三要完善制度,多措并舉,不斷的提高人才隊(duì)伍建設(shè)水平。規(guī)范制度建設(shè),強(qiáng)化組織引導(dǎo),用制度管人,常態(tài)化管理;明確責(zé)任,形成人人有責(zé)有壓力的常態(tài)模式;加強(qiáng)學(xué)習(xí),構(gòu)建能力提升常態(tài)化格局,以“釘釘子”的精神,以抓鐵有痕的干勁,推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)發(fā)展。