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　　本網(wǎng)訊（通訊員  劉鳴鳴  圖  紫君）近日，我校召開(kāi)體育產(chǎn)業(yè)概論教材編寫會(huì)。校黨委副書記、院長(zhǎng)舒黎陽(yáng)，教務(wù)處處長(zhǎng)李井岡，副處長(zhǎng)王伶俐出席，學(xué)校教師代表參加。會(huì)議由體育運(yùn)營(yíng)管理系主任劉鳴鳴主持。

　　本次教材編寫論證會(huì)特別邀請(qǐng)了國(guó)家開(kāi)放大學(xué)出版社職業(yè)事業(yè)部張孚安同志，全國(guó)體育職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院體育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院原院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師蘭自力教授，全國(guó)體育職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院體育健康學(xué)院院長(zhǎng)侯德紅教授，通過(guò)線上形式參會(huì)指導(dǎo)。
　　會(huì)上，張孚安同志首先介紹了職業(yè)教育教材編寫的特點(diǎn)，提出了教材編寫規(guī)范和體例，明確了教材的受眾和核心內(nèi)容等。與會(huì)專家在聽(tīng)取學(xué)校對(duì)教材編寫的發(fā)言后，充分肯定了教材編寫的必要性和可行性，一致認(rèn)為教材編寫前期準(zhǔn)備充分，思路清晰、理念先進(jìn)、整體框架比較飽滿。表示，教材編寫要以任務(wù)和問(wèn)題為導(dǎo)向，明確教材定位，突顯教材特色，充實(shí)教材內(nèi)容，打造職業(yè)教育精品教材。
　　舒黎陽(yáng)對(duì)與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)表示衷心感謝，編寫組要認(rèn)真學(xué)習(xí)專家們的建議與意見(jiàn)，要拓展教材編寫思路，借鑒體育類教材規(guī)劃編寫視角，立足體育學(xué)科特點(diǎn)，堅(jiān)持以提升學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，將教材建設(shè)作為夯實(shí)內(nèi)涵建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展的重要基礎(chǔ)，要提升教師教材開(kāi)發(fā)能力，不斷增強(qiáng)教材的適用性、科學(xué)性、先進(jìn)性，大力培育優(yōu)秀教材，有效促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。

　　職業(yè)教育教材是職業(yè)院校立德樹(shù)人、教書育人的關(guān)鍵支撐，是培育高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重要抓手。近年來(lái)，我校高度重視教材建設(shè)工作，全面落實(shí)教育部《職業(yè)院校教材管理辦法》，深化“三教改革”，深入研究職業(yè)教育教學(xué)理念，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)一線教師參與編寫，扎實(shí)推進(jìn)教材管理與建設(shè)。同時(shí)，要突出專業(yè)建設(shè)價(jià)值導(dǎo)向，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、增強(qiáng)綜合素質(zhì)為目標(biāo)，緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際需求，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才和就業(yè)創(chuàng)業(yè)。