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　　本網(wǎng)訊（通訊員 紫君）為了學(xué)校雙高建設(shè)，同時(shí)加強(qiáng)全體黨員黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，讓他們知守邊界、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、敢于作為，7月4日，湖北體育職業(yè)學(xué)院特別邀請(qǐng)了湖北省教育科學(xué)研究院、湖北省教育評(píng)估院紀(jì)委書(shū)記徐坤來(lái)校，進(jìn)行了一場(chǎng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)與雙高建設(shè)融合報(bào)告會(huì)。
　　徐坤教授首先對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》修訂的深遠(yuǎn)意義及核心要義進(jìn)行了深入剖析；結(jié)合《條例》的修訂背景、現(xiàn)實(shí)案例，對(duì)修訂條款進(jìn)行了對(duì)比分析。他表示，《條例》作為管黨治黨的重要基礎(chǔ)性黨內(nèi)法規(guī)，抓好《條例》的貫徹執(zhí)行，一是必須在服務(wù)黨和國(guó)家大局中學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《條例》的主旨要義，切實(shí)將個(gè)人、工作和職責(zé)融入其中；二是必須加強(qiáng)黨紀(jì)教育，明確紀(jì)律規(guī)矩的界限，提升遵規(guī)守紀(jì)的自覺(jué)性；三是必須勇于并善于斗爭(zhēng)，將從嚴(yán)管理監(jiān)督與鼓勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為有效統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)格而精準(zhǔn)的執(zhí)紀(jì)。
　　徐坤教授指出，作為體育、教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，體職院肩負(fù)著時(shí)代賦予的更高要求，需要不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)，通過(guò)黨紀(jì)學(xué)習(xí)來(lái)賦能，校正思想，提升政治覺(jué)悟，嚴(yán)明紀(jì)律觀念，堅(jiān)決維護(hù)學(xué)校的思想政治教育陣地；通過(guò)黨紀(jì)學(xué)習(xí)賦能，明確高校的育人使命，以高尚的品德引導(dǎo)學(xué)風(fēng)、凈化校風(fēng)；通過(guò)黨紀(jì)學(xué)習(xí)賦能，深化專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的支撐。
　　徐坤教授進(jìn)一步闡釋了“辦學(xué)能力高水平、產(chǎn)教融合高質(zhì)量”的“雙高”理念，從國(guó)家、省級(jí)、學(xué)校三個(gè)層面分析了第一輪雙高建設(shè)的問(wèn)題和堵點(diǎn)。他提出，要將產(chǎn)教融合的目標(biāo)融入體職院雙高建設(shè)之中，與產(chǎn)業(yè)、地方政策、社會(huì)區(qū)域結(jié)構(gòu)及個(gè)人終身學(xué)習(xí)相結(jié)合，以增強(qiáng)職業(yè)教育的適應(yīng)性。同時(shí)，要打造職業(yè)教育的“金”字招牌，包括金課程、金師資、金專(zhuān)業(yè)、金教材、金實(shí)踐等，以提升職業(yè)教育的吸引力。
　　學(xué)校黨委書(shū)記楊青在會(huì)上表示，此次講座體現(xiàn)了政治導(dǎo)向、期待導(dǎo)向和實(shí)踐導(dǎo)向，他要求全體成員以此為契機(jī)，從黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中汲取養(yǎng)分，淬煉思想，將理論成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐的具體行動(dòng)，努力培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

 

 

　　會(huì)議上，學(xué)校紀(jì)委書(shū)記甘俊同志傳達(dá)了省紀(jì)委駐文旅廳紀(jì)檢監(jiān)察組《關(guān)于糾治違規(guī)公務(wù)接待問(wèn)題的工作提示》。