本網(wǎng)訊（通訊員 紫君 圖 劉昊）8月15日，學(xué)校召開2024年半年工作總結(jié)會議，并安排部署下半年整體工作。學(xué)校全體職工參加，全體班子成員出席。會議由副院長高軍主持。
會上學(xué)習(xí)傳達(dá)了《水兵同志在湖北省體育局2024年上半年工作總結(jié)會暨夏訓(xùn)動員會上的講話》精神；教務(wù)處、中職部、招生辦公室、基建規(guī)劃專班、教練員、中高職教師代表分別圍繞上半年工作進(jìn)行匯報。
黨委副書記、院長舒黎陽對上半年工作進(jìn)行了全面總結(jié)，學(xué)校圍繞“綜合服務(wù)保障、后備人才培養(yǎng)、體育職業(yè)教育”三大職能任務(wù)，以2024年度學(xué)校“十大實事”及“十大攻堅項目”為抓手，在全體干部職工的共同努力下，克難奮進(jìn)，積極履職，成果頗豐。
一是學(xué)校始終堅持“多位一體”，黨的建設(shè)出新出效，打造“四披·三站”黨建品牌體系。二是深化“三個服務(wù)”，基地保障堅強有力，以做全、做深、做細(xì)、做實為要求，全面深化服務(wù)。三是聚焦“雙職教育”，人才培養(yǎng)量質(zhì)兼取，后備人才培養(yǎng)捷報頻傳，全國職業(yè)院校技能大賽成果豐碩。四是“兩個項目”均進(jìn)入收尾階段，育人環(huán)境不斷改善，生態(tài)線調(diào)整方案已成功獲批，建設(shè)發(fā)展實現(xiàn)重大突破。五是加強學(xué)生管理，發(fā)展活力持續(xù)釋放，“一站式”學(xué)生服務(wù)社區(qū)順利投入使用；招生就業(yè)工作質(zhì)量穩(wěn)步提升，預(yù)計今年9月在校生規(guī)模達(dá)到4200人；專升本錄取創(chuàng)新高。六是辦學(xué)品質(zhì)提升，管理水平顯著提高，“610”全民健身活動熱烈、有序，被央視在內(nèi)的多家媒體宣傳報道；12個職能部門共計135條制度進(jìn)行修訂、完善、匯編，初步形成學(xué)校內(nèi)控制度體系，為落實依法治校、提升治理能力提供重要保障。
舒黎陽要求，2024年下半年，學(xué)校要持續(xù)聚焦中心抓黨建，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神，推進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實，樹立基層黨建品牌，爭取實現(xiàn)高校黨建“雙創(chuàng)”工作，壓實主體責(zé)任，強化紀(jì)律建設(shè)，落實立德樹人根本任務(wù)；緊盯備戰(zhàn)抓保障，持續(xù)為兩個項目中心做好代管服務(wù)，提供強力保障，力爭全年滿意率達(dá)90%以上；牢記使命抓教學(xué)，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，建設(shè)高水平專業(yè)群，重視教師技能培養(yǎng)和教學(xué)水平提升，同時全力做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作；聚焦難點抓建設(shè)，加強干部教師隊伍建設(shè)，加快推進(jìn)校園整體規(guī)劃建設(shè)，筑牢校園安全底板；提升效能抓管理，推進(jìn)制度“廢、改、立”，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，加快落實“十大實事”及“十大攻堅項目”等重點工作，整體任務(wù)務(wù)必系統(tǒng)性謀劃，開展“整體式”設(shè)計，實施“清單式”管理、推進(jìn)“臺賬式”落實。
黨委書記楊青在總結(jié)講話中強調(diào)，第一，正確看待上半年工作成績。上半年學(xué)校取得豐碩成果，是在省體育局堅強的領(lǐng)導(dǎo)下、堅定的支持下，學(xué)校黨委帶領(lǐng)著全體成員發(fā)揮“四披”精神“干”出來的，即披堅執(zhí)銳的示范精神、披星戴月的吃苦精神、披荊斬棘的開拓精神、披肝瀝膽的奉獻(xiàn)精神，也是付出苦水、淚水和汗水換取來的，背后飽含著一種責(zé)任、一種擔(dān)當(dāng)、一種無奈和一種情懷。
第二，正確看待學(xué)校當(dāng)前的問題，面臨的形勢和任務(wù)。學(xué)校發(fā)展面臨著幾個掣肘問題，一是辦學(xué)條件、教師隊伍建設(shè)等亟須改善，在省體育局的大力支持下，已看見曙光、看見希望、看見未來，學(xué)校的舞臺、平臺和空間正在逐步突破；二是管理的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化的水平亟待提高，要進(jìn)一步強化內(nèi)控執(zhí)行、辦事規(guī)程、工作效率；三是核心競爭力、綜合實力、社會影響力亟待提升，要放眼長遠(yuǎn)，緊跟時代需求，突出中職優(yōu)秀項目，打造高職專業(yè)群，發(fā)掘及培養(yǎng)優(yōu)秀人才、教練員和教師。
第三，正確看待學(xué)校發(fā)展的前景和愿景。學(xué)校身為體育專業(yè)院校，專業(yè)重構(gòu)和同質(zhì)化對辦學(xué)影響較弱，后發(fā)優(yōu)勢和比較優(yōu)勢明顯；省內(nèi)多措并舉激活就業(yè)，體育行業(yè)方興未艾、生機勃勃、前景光明，未來優(yōu)勢顯著；依托湖北體育強大資源優(yōu)勢，行業(yè)背景優(yōu)勢突出；學(xué)校位于光谷腹地，四通八達(dá)，區(qū)位優(yōu)勢優(yōu)異。
黨委書記楊青寄語全體教職員工，職工與職工之間要實現(xiàn)職工隊伍的大融合，這是一種目標(biāo)，有共同的價值、共同的追求、共同的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，才能成為一個真正的團(tuán)隊。要學(xué)會相互尊重、學(xué)會傾聽；對人坦誠，把自己的智慧看低，將他人的智慧看高；提高格局，識人所長，觀察、發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)他人之長處，向他人看齊，向前追趕；三省吾身，認(rèn)真規(guī)劃人生的方向！
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